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Positions- vs. Partiedatenbanken
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Defizite von klassischen Partie-Datenbanken
Die erste Generation von Schach-Datenbanken wurden entwickelt, um Partien zu verwalten - die eigenen sowie Millionen von anderen Spielern. Als sie damals konzipiert wurden, hatte sicherlich noch keiner an eine effiziente Verwaltung des eigenen Repertoires gedacht. Ein Repertoire sollte zwar auch Referenzpartien haben, aber im Prinzip werden lediglich Stellungen und Züge, losgelöst von konkreten Partien, verwaltet - analog zur Struktur von Eröffnungsbüchern. Dieses Manko wird bis heute durch den Einsatz von entweder tief verschachtelte Varianten innerhalb einer Partie oder einer Vielzahl von Partien je Hauptvariante versucht zu beheben. Intuitiv ist dieser Ansatz jedoch nicht. Die Übersicht leidet schnellt und die Verwaltung ist nicht effizient.
Vorteil von Positionsdatenbanken
Anders als klassische Partie-Datenbanken werden in einer Positionsdatenbank wie Chess Position Trainer lediglich Stellungen und zugehörige Kandidatenzüge gespeichert - völlig losgelöst von konkreten, gespielten Partien. In dieser Hinsicht kann man eine Positionsdatenbank noch am ehesten mit einem editierbaren Eröffnungsbuch vergleichen. Die Darstellung der möglichen Züge pro Stellung erfolgt in einer viel übersichtlicheren Form, als dies bei Partie-Datenbanken der Fall ist. In einem extra Fenster können Sie alle Züge sehen und leicht bearbeiten. Auch das hinzufügen von Zügen erfolgt intuitiv über das virtuelle Schachbrett. Das Navigieren durchs Repertoire ist kinderleicht und sehr effizient. So können Sie mit einem Klick zur nächsten Verzweigung der aktuellen Variante springen oder zwischen allen Endstellungen hin- und herspringen.
Trainieren Sie die Stellungen Ihres Repertoires
Da Chess Position Trainer keine Partien, sondern reine Stellungen und Züge verwaltet, ist ein Training über das Training-Center leicht möglich. Jede Stellung erhält einen Trainingswert, je nach dem wie gut Sie diese schon beherrschen. Das bekannte Karteikartenkonzept lässt Sie Ihre Repertoire auf die maximal effizienteste Art und Weise erlernen.
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